Autor: Lisa Steiner (L)
-
Open Lab Workshop der 8N-Klassen
Die Schüler*innen der 8N-Klassen besuchten das Open Lab an der Fachhochschule in Wels und nahmen am Workshop „Auf den Geschmack gekommen“ teil. In diesem Kurs ging es darum, eigene DNA […]
weiterlesen → -
TGW-RoboChallenge
Bei der diesjährigen TGW-RoboChallenge am 13. April nahm wieder ein kleines Team unter der Leitung von Prof. Lesslhumer teil. Beim TGW Logistics Race muss eine Box an einer Übernahmestelle aufgenommen […]
weiterlesen → -
Hebammen Workshop
Für die 6. Klassen fand passend zum Unterrichtsthema „Schwangerschaft und Geburt“ ein Workshop mit Johanna Strasser, einer ehemaligen Schülerin und Hebamme statt. Gleich zu Beginn wurde erklärt, dass Geburten selten […]
weiterlesen → -
First Lego League Wettbewerb
Am 16.1.2023 fand der First Lego League Wettbewerb im AEC in Linz statt. Das heurige Motto lautete „Superpowered-Energie der Zukunft“. Die Schüler*innen mussten ihr Können wieder im Roboter-Game, beim Forschungsauftrag […]
weiterlesen → -
AIDS-Peers
Im Mai nahmen wieder einige Schüler*innen der Oberstufe am AIDS-Peers Workshop der AIDS-Hilfe in Linz teil, um dann in Zukunft ihr Wissen an jüngere Schüler*innen weiterzugeben. Hier ein paar Zeilen […]
weiterlesen → -
First Lego League Wettbewerb
Vor den Osterferien fand der virtuelle Wettbewerb zur Lego League statt. Die teilnehmenden Schüler*innen mussten sich wieder in mehreren Kategorien beweisen: Grundwerte (Teamwork), Forschungsauftrag („Cargo Connect-Transport der Zukunft“), Roboterdesign und […]
weiterlesen → -
Lust auf Lego-Roboter?
Liebe Lego-Roboter Interessierte, nach den Osterferien wird es einen neuen Flexkurs zum Thema Lego-Roboter geben. Diesmal arbeiten wir für die Teilnahme an der TGW Challenge im Juni. Nähere Informationen dazu […]
weiterlesen → -
European Solar Telescope – Wettbewerb
In einem Flex-Kurs der 5N12 wurden zwei Poster zum Thema „Sonne“ gestaltet und beim EST-Wettbewerb eingereicht. Die Resultate sowie einen kleinen Einblick in die Entstehung der Poster findet ihr hier: […]
weiterlesen →