Monat: Juni 2018
-
Darstellendes Spiel der 3. und 4. Klassen
Mit Schwung und Eifer und voller Esprit für das Imrovisieren und das Hineinschlüpfen in verschiedenste Rollen – so könnte man die Gruppe des Darstellenden Spiels beschrieben. Als kleinen Einblick in […]
weiterlesen → -
VWA-Umfrage: Gaming
Liebe Schüler/innen, ich mache eine Umfrage zum Thema Videospiele für meine VWA. Mit dieser Umfrage würde ich gerne herausfinden, wie der Videospiel-Konsum in unserer Schule aussieht. Es würde mich sehr […]
weiterlesen → -
PEACEMAKERS, ein tolles Projekt
Mitte Juni fanden die Aufführungen unseres großen Chorprojekts „Peacemakers“ in Eferding und Dachsberg statt. Unser Schulchor hatte die Gelegenheit, gemeinsam mit vier Chören und einem großen Orchester zu musizieren. Fasziniert […]
weiterlesen → -
Spielenachmittag WPG Chinesisch und Spanisch
Zum Abschluss des heurigen Schuljahres haben sich die WPGs Chinesisch und Spanisch zusammengetan, um Spiele aus den jeweiligen Ländern auszuprobieren. So wurde chinesisch geknobelt (eigentlich ein spanisches Spiel, bei dem […]
weiterlesen → -
WIDI – Lounge Möbel
WIDI – Werken In Der Industrie – Pilotprojekt. AHS-Schüler und Schülerinnen verlegen Unterrichtseinheiten aus Technisch Werken in einen Betrieb und werden dort von Fachkräften betreut. Die Technische Werk-Gruppe der 2A […]
weiterlesen → -
Aschenputtel einmal anders
Den Kern der Sache haben die Schüler der unverb. Übung „Darstellendes Spiel“ bei der Erarbeitung des bekannten Grimm-Märchens getroffen… https://youtu.be/oCoryj1l2Zw
weiterlesen → -
Europaletten gesucht!
Wir die 5N, möchten in Bildnerisches Gestalten Möbeln aus Europaletten bauen. Für dieses Projekt würden wir Ihre Europaletten, welche bei Ihnen zu Hause keinen Zweck finden, benötigen. Wir bitten Sie, […]
weiterlesen → -
Aprender jugando – spielend lernen
Bei einem Stationenbetrieb im Audidax konnten die Schülerinnen und Schüler der Spanischgruppen von Prof. Kraml und Prof. Kirchmayr (7. Klassen) bei verschiedensten Stationen auf spielerische Art, die bisher gelernte Grammatik […]
weiterlesen →