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  • Einladung zur EU-Wanderausstellung

    Einladung zur EU-Wanderausstellung

    EUROPA #wasistjetzt „EUropa interessiert nicht?“ „Europa ist sooo kompliziert!?“ „Warum mischt sich die EU da ein?“ „Euro, EBPO, Eiro, EYPW, Euras“ „Brauchen wir unbedingt die EU für jede Kleinigkeit?“ Wie […]

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  • 6N12: Betonguss

    6N12: Betonguss

    Die SchülerInnen der 6N Klassen präsentieren ihre Ergebnisse: In Bildnerischem Gestalten entstanden diese Betonguss-Arbeiten. Nach Planung und Schalungsbau erfolgte die Armierung und die Füllung mit selbstgemischtem Beton.  

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  • 3BD Weltreligionen in Linz

    3BD Weltreligionen in Linz

    Am Mittwoch, 16. Mai 2018 verbrachten die 3B und die 3D Klasse (mit Prof. Mühringer und Prof. Herget) einen interreligiösen Tag in Linz. Dabei besuchten wir die Synagoge der jüdischen […]

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  • LEBEN LERNEN

    LEBEN LERNEN

    LEBEN LERNEN: Pferdegestütztes Coaching Das Glück der Erde, liegt nicht ausschließlich AUF dem Rücken der Pferde. „Hautnah den Teamgeist spüren und erleben.“ war das Motto von Karin Gatternig (Mental Coach/Assisted […]

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  • Wir sind die Juniorbotschafter!

    Wir sind die Juniorbotschafter!

    DAS JUNIORBOTSCHAFTERTEAM STELLT SICH VOR Niklas Biermair (5N) Alina Brandlmayr (7N) Sarah Doppelbauer (7N) Elena Furthmayr (7B) Stefan Haslinger (6A) Fabian Pointinger (7B) Mit eurer Hilfe versuchen wir, dass das […]

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  • 7N: Rattensektion

    7N: Rattensektion

    Ergänzend zu den theoretischen Inhalten der vergleichenden Tierphysiologie werden im Biologieunterricht immer wieder auch Sektionen durchgeführt. Die Ratte bietet sich als Vertreter der Säugetiere dafür recht gut an.

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  • English literature

    English literature

    Dear EnglischleserInnen! Zwei neue Bücher gibt es für euch; beide von Becky Albertalli („The love child of John Green and Rainbow Rowell.“) Simon vs. the Homo Sapiens Agenda (vgl. Love, […]

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  • 2B: The Mummy

    2B: The Mummy

    In die (teilweise sehr überraschenden) Geheimnisse des alten Ägypten weihen uns SchülerInnen der 2B in ihrem liebevoll gestalteten Kurzfilm ein. Obwohl die Idee zum Film vom Englisch-Unterricht ausging, hat die […]

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