Autor: Manuel Graf (L)
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Projektstart: „Bildung der Zukunft“
Die Schülerinnen und Schüler der 6N1 starteten in der ersten Schulwoche mit einem zweitägigen Workshop an der JKU und in Dachsberg ein Kooperationsprojekt mit dem Linzer Think Tank „Academia Superior“. […]
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Sportwoche der 5. Klassen
Bei teilweise tropischen Temperaturen verbrachten unsere drei 5. Klassen eine schöne Sportwoche in Faak am See. Egal ob beim Klettern, beim Tennis, beim Surfen, am Rad oder am Pferd – […]
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Mathe ist (abstrakte) Kunst
Im Rahmen des neuen Mathematik-Olympiade-Kurses schufen die Schülerinnen und Schüler abstrakte „Kunstwerke“ in der Gestalt mathematischer (Funktions-)Gleichungen. Nach einer kurzen Einführung in den Bereich der Fotographie wurden diverse Objekte und […]
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Sensationeller Erfolg bei Mathe-Wettbewerb
Am Freitag vor den Osterferien ging der internationale Mathematik-Wettbewerb Náboj zum nun bereits dritten Mal mit österreichischer Beteiligung über die Bühne. Mehr als 200 mathebegeisterte Schülerinnen und Schüler stürmten die JKU Linz, um […]
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Orientierungstage der 5N1 und der 5N2
Unsere beiden neuen naturwissenschaftlichen Klassen, die 5N1 und die 5N2, verbrachten gemeinsam mit ihren Biologielehrerinnen und Klassenvorständen drei „nasse“, aber dennoch lustige „Orientierungstage“ im Nationalpark Kalkalpen. Begleitet von kundigen Nationalpark-Rangern […]
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Schülerliga: Elfmeterdrama in Dachsberg
Am Dienstag, den 3. Mai, kam es im Hexenkessel von Dachsberg zum finalen Showdown zwischen der SNMS Eferding Süd und dem Schülerliga-Team unserer Schule. Bereits vor Anpfiff hatten sich viele Fans […]
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Internationaler Mathematik-Wettbewerb „Náboj“
Die JKU Linz war am 15. April 2016 zum zweiten Mal Austragungsort des internationalen Mathematik-Wettbewerbs Náboj, der in vielen osteuropäischen Ländern bereits auf eine lange Tradition zurückblicken kann. Die Schülerinnen und […]
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Tolle Erfolge beim Pangea-Wettbewerb
Einige Klassen unserer Unterstufe haben dieses Schuljahr erstmals am österreichischen Mathematikwettbewerb „Pangea“ teilgenommen – das Ergebnis kann sich durchaus sehen lassen! Unter rund 30 000 teilnehmenden Schülerinnen und Schülern haben es […]
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