Autor: Johanna Kraml (L)
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1 Jahr Spanisch – Wir haben viel gelernt!
Aller Anfang ist ja bekanntlich schwer. Das trifft auch auf das Erlernen einer neuen Fremdsprache zu. Wenn dies dann auf Distanz, via Google Meet und teilweise im Selbststudium erfolgen muss, […]
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Die SiegerInnen stehen fest!
Unserem Aufruf sich mit den Mottos „Sprachen bilden Brücken“ (Unterstufe) und „Die Grenzen meiner Sprachen bedeuten die Grenzen meiner Welt“ (Oberstufe) künstlerisch auseinanderzusetzen, sind viele SchülerInnen gefolgt. Sie überraschten uns […]
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Was bedeuten Sprachen für dich?
Der 26. September ist der Europäische Tag der Sprachen. Zu diesem Anlass laden wir euch ein, euch kreativ mit dem Thema „Mutter- und Fremdsprachen“ auseinander zu setzen. Wozu inspirieren euch […]
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CulturaDAX meets Dachsberg on Stage
Mit Sprachen ist man überall zuhause Sprachen lernen im Dachsberger Sprachenzweig – mehr als nur Vokabeln und Grammatik? Eine neue Sprache zu lernen, bedeutet, eine neue Welt zu entdecken, mehr […]
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No sólo hablamos inglés, mais aussi espagnol and French
L’amitié – qu’est-ce que ça signifie pour toi? For what reason would you break with a friend? ¿Amigos tienen que tener las mismas convicciones políticas y religiosas? … Die SchülerInnen […]
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Spanier vs. Österreicher – die kleinen, feinen Unterschiede
Verbringen wir längere Zeit im Ausland, so fällt uns auf, dass dort im Alltag so manches anders abläuft als bei uns. Oft sind es die kleinen kulturellen Unterschiede, die uns […]
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Cultura/-e DAX: ein spanisch- französischer Abend
Wie facettenreich Sprachenlernen sein kann zeigten bei der Veranstaltung Cultura/e DAX Französisch- und SpanischschülerInnen von der 4. bis zur 8. Klasse. In sehr unterhaltsamen Videos von Schülerinnen der 7A und […]
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Cultura/e DAX – Freude an Sprache und Kultur
Bei der erstmals stattfindenden Veranstaltung Cultura/eDAX zeigten Spanisch- und FranzösischschülerInnen der Oberstufe (vom Anfänger bis zur Maturantin) ihre Freude an der 2. lebenden Fremdsprache. Magdalena Gaubinger (Alicante), Elsa Schweitzer (Argentinien) […]
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