Autor: Thiemo Gritsch (L)

  • Letzte Schulwoche – Rückblick 2018

    Letzte Schulwoche – Rückblick 2018

    Verschollen geglaubte Fotos von 2018 wieder aufgetaucht! Wie jedes Jahr wird es auch heuer in der letzten Schulwoche wieder viele Projekte von engagierten LehrerInnen für interessierte SchülerInnen geben. Als kleiner […]

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  • Adventstadt

    Adventstadt

    Jeden Tag wird die Stadt ein bisschen heller, das Licht wird von Haus zu Haus weitergegeben. Wenn du bis 24 zählen kannst, kommst du sicher hinter das Geheimnis der leuchtenden […]

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  • 6N12: Betonguss

    6N12: Betonguss

    Die SchülerInnen der 6N Klassen präsentieren ihre Ergebnisse: In Bildnerischem Gestalten entstanden diese Betonguss-Arbeiten. Nach Planung und Schalungsbau erfolgte die Armierung und die Füllung mit selbstgemischtem Beton.  

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  • 6N12: Brückenbau in Bildnerischem Gestalten

    6N12: Brückenbau in Bildnerischem Gestalten

    Beide 6N Klassen erprobten spielerisch das Überwinden eines gegebenen Abstandes mit der Konstruktion einer einfachen Brücke. Materialien waren einerseits Schaschlikspieße und Styrodurwürfel für temporäre Steckverbindungen, andererseits Holzleisten, die ohne Klebstoff […]

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  • Schöne Ferien wünscht die 2B!

    Schöne Ferien wünscht die 2B!

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  • 6N Betonguss

    6N Betonguss

    Mit dem Werkstoff Beton lernten die SchülerInnen der 6N Klasse ein neues Material kennen. Nach dem Formenbau wurden Zement, Sand und Wasser gemischt, dann wurde die Schalung gefüllt. Bei manchen […]

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  • 5N2: Nistkästen

    5N2: Nistkästen

    In Zusammenarbeit mit dem Fach Biologie wurden in Bildnerischem Gestalten Nist- und Schlafkästen für Vögel, Eichkätzchen und Fledermäuse hergestellt. Die SchülerInnen haben von Planung bis Zusammenbau fast alle Arbeitsschritte selbstständig […]

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  • 5A: Adventsterne

    5A: Adventsterne

    Gemeinsam mit Prof. Landerl und Prof. Gritsch haben die SchülerInnen der 5A Klasse einen besonderen Adventkalender gestaltet. Für diesen wurde an jedem Tag im Advent der Glasfront im Eingangsbereich ein […]

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