MINT Fächer
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AIDS-Peers
Im Mai nahmen wieder einige Schüler*innen der Oberstufe am AIDS-Peers Workshop der AIDS-Hilfe in Linz teil, um dann in Zukunft ihr Wissen an jüngere Schüler*innen weiterzugeben. Hier ein paar Zeilen […]
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HeadStart@Informatics
Der Fachbereich Informatik der Johannes Kepler Universität Linz und das österreichische Zentrum für Begabtenförderung (ÖZBF) ermöglichen dir bereits ab der 7. Klasse AHS den Besuch ausgewählter Informatik-Lehrveranstaltungen an der JKU. […]
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First Lego League Wettbewerb
Vor den Osterferien fand der virtuelle Wettbewerb zur Lego League statt. Die teilnehmenden Schüler*innen mussten sich wieder in mehreren Kategorien beweisen: Grundwerte (Teamwork), Forschungsauftrag („Cargo Connect-Transport der Zukunft“), Roboterdesign und […]
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Lust auf Lego-Roboter?
Liebe Lego-Roboter Interessierte, nach den Osterferien wird es einen neuen Flexkurs zum Thema Lego-Roboter geben. Diesmal arbeiten wir für die Teilnahme an der TGW Challenge im Juni. Nähere Informationen dazu […]
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3D Modellierung am Chromebook
Unsere 1. und 2. Klassen sind heuer erstmals mit Chromebooks ausgestattet worden. In mehreren Flex-Einheiten haben wir dies dazu genutzt, um in die Welt der 3D-Modellierung hineinzuschnuppern. Mit Hilfe des […]
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Neuigkeiten vom Schulbuffet
Als Klimabündnis- und Ökolog-Schule ist es uns ein wichtiges Anliegen, dass auch im Lebensmittelbereich Kriterien der Nachhaltigkeit, wie Regionalität, biologische Produktionsweise und gerechter Handel, umgesetzt werden. So wollen wir versuchen, […]
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Biber der Informatik 2021 – Wir gratulieren den Gewinnern!
Der Biber der Informatik wurde erfolgreich beendet. Vielen Dank für die Teilnahme! Fast 31.000 Schüler*innen haben dieses Jahr österreichweit mitgemacht. Wir freuen uns mit allen erfolgreichen Schülerinnen und Schülern, […]
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European Solar Telescope – Wettbewerb
In einem Flex-Kurs der 5N12 wurden zwei Poster zum Thema „Sonne“ gestaltet und beim EST-Wettbewerb eingereicht. Die Resultate sowie einen kleinen Einblick in die Entstehung der Poster findet ihr hier: […]
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